sábado, 26 de setembro de 2015

Matemática na Mesopotâmia

Os primeiros registros escritos conhecidos são da Mesopotâmia e do Antigo Egito. Por volta do quarto milênio antes da Era Cristã, os egípcios já registravam nomes de pessoas, de lugares, de bens materiais e de quantidades. Mas os registros mais numerosos são da matemática mesopotâmica, em virtude de terem sido feitos em argila, que possuía maior capacidade de ser preservada, em relação aos papiros egípcios.
 

A Mesopotâmia era uma área localizada entre os rios Tigres e Eufrates, em grego o significado do nome é justamente "entre rios". Os principais povos que habitaram esta região foram os sumérios e os acadianos.
 
Os mesopotâmicos utilizavam os tabletes de argila para registrar, através de símbolos, atividades administrativas e um complexo sistema de controle de riquezas, que incluía balanços dos produtos e das contas. Como os sistemas de numeração dependiam do contexto, muitas vezes sinais idênticos eram usados para representar relações numéricas diferentes.
 
Portanto, com os Mesopotâmicos sugiram as primeiras representações numéricas, descritas nos "Tabletes". A maioria destes data de 1700 a.C, quando já se usava o sistema sexagesimal posicional, sistema este que usamos hoje para representar horas minutos e segundos. Ressalta-se que nesta época já eram conhecidas as operações matemáticas. Segue um exemplo da representação sexagesimal dos mesopotâmicos.
 
 
 
A representação numérica é fundamental para nossa identificação de quantidades, seja de que natureza for. Na próxima publicação trataremos da matemática egípcia, e então poderemos relacionar as diferenças e semelhanças entre ambas.
 
Boa noite!!!

Boas Vindas

Olá, nesta primeira postagem do blog venho explicar o motivo de ter escolhido escrever sobre o papel da Matemática na História da Humanidade.
Sempre ouvimos dizer "matemática é muito difícil", "nossa matemático, você é louco" ... e ainda assim me senti atraído a estuda-la. Não me sentia, e não me sinto louco por ter me formado em Matemática e por ter o desejo de ensiná-la nas escolas e universidades, justamente para tentar desmistificar a complexidade e a linguagem pela qual é expressa, facilitando o seu entendimento.
Por isso quero trazer à reflexão o momento em que os conceitos foram criados, bem como a demonstração dos resultados obtidos, afim de que todos possam relacionar com um saber operacional, ou seja, o lado concreto da experiência matemática.
 
Sejam bem vindos a esta emocionante viagem pela: HISTÓRIA DA MATEMÁTICA.